Каков же должен быть порядок изучения русского языка иноязычной личностью? Носителе русского языка будет в нем важна русско-иная часть, носителям иного языка - русско-иная. Лучше всего изучается язык без всяких методик. Следует обозначить хотя бы основные предрассудки такой методики обучения языку. Что уж тут говорить об иностранцах, которым преподают тот же самый язык! Все, что им нужно усвоить, - это то, как им нужно исказить родной язык, чтобы заговорить на чужом. Сколько людей, столько мнений и столько языков. Начинать устранение этих предрассудков следует с последнего пункта. Так, например, система корневых аффиксов вообще должна быть введена в последнюю очередь. Представление речи не изучается вообще.