ВЛАДИВОСТОК, 13 ноября. /ТАСС/. Участники олимпиады "Иннагрика" во Владивостоке представили технологию создания нового бактериального удобрения, сообщает пресс-служба российского негосударственного института развития "Иннопрактика".

       "Нехватка фосфора в почве - один из факторов, ограничивающих возможности агропромышленности. Поэтому школьники создали технологию производства удобрения на основе бактерии с фосфатмобилизующими свойствами, которое позволит сельхозкультурам получать больше ценных веществ и быстрее расти. Над разработкой подобных биопрепаратов работают ведущие лаборатории, которые могут использовать наработки участников олимпиады для решения задач агропромышленного комплекса", - говорится в сообщении.

       Полуфинал всероссийской олимпиады по агрогенетике для старшеклассников "Иннагрика" прошел во Владивостоке на площадке Дальневосточного федерального университета. Юные ученые предложили свои решения актуальных проблем АПК - выведение засухоустойчивых сельскохозяйственных культур, создание бактериальных удобрений, генетические методы анализа для селекции пшеницы и другие.

       "Участники "Иннагрики" глубоко вовлечены в исследования, способствующие повышению эффективности сельского хозяйства и сохранению окружающей среды. Дети, которые приехали в Дальневосточный федеральный университет - это будущая элита агротеха, уже сегодня предлагающая решения для аграрной отрасли", - приводит пресс-служба слова заместителя исполнительного директора компании "Иннопрактика" Владимира Авдеенко.

       В 2023 году к работе с полуфиналистами "Иннагрики" на научных площадках присоединились эксперты Всероссийского института генетических ресурсов растений имени Н. И. Вавилова и научно-технологического университета "Сириус". Помимо Владивостока, полуфиналы олимпиады "Иннагрика" прошли еще в двух регионах - Краснодарском крае на базе Кубанского государственного аграрного университета и в Воронеже. Финал олимпиады состоится в Нижнем Новгороде 5-10 декабря.

       "Иннагрика" - Всероссийская олимпиада по агрогенетике для школьников старших классов. Ее целями является повышение престижа аграрных профессий будущего и формирование резерва специалистов по аграрной генетике, в том числе будущей технологической элиты АПК.