Начальник Главного управления кадров (ГУК) Министерства обороны Российской Федерации генерал-полковник Виктор Горемыкин провёл учебно-методический сбор с председателями государственных экзаменационных комиссий, представителями центральных органов военного управления и военно-учебных заведений. На нём до участников были доведены основные положения проведения государственной итоговой аттестации выпускников в военно-учебных заведениях в этом году.

       Сбор проводился на базе Военной академии Ракетных войск стратегического назначения имени Петра Великого. В режиме видео-конференц-связи в нём участвовали около 500 человек. Абонентские пункты были развёрнуты в военных округах, на Северном флоте, в центральных органах военного управления и в военно-учебных заведениях.

       Место проведения сбора выбрано не случайно. Это, открывая встречу, подчеркнул генерал-полковник Горемыкин. Он отметил, что Военная академия РВСН сегодня представляется самым современным и технологичным военно-учебным заведением страны.

       В своём выступлении начальник ГУКа проанализировал работу, проведённую в прошедшем году, по развитию сети военно-учебных заведений и повышению эффективности управления подготовкой военных кадров. Виктор Горемыкин напомнил, что сейчас военные кадры готовят 28 вузов и 8 филиалов военно-учебных заведений, в число которых входят 14 военных академий, Военный университет, 12 высших военных училищ и Военный институт физической культуры.

       В новом самостоятельном статусе начали готовить офицеров Казанское высшее танковое командное Краснознамённое училище и Московское высшее общевойсковое командное орденов Ленина и Октябрьской Революции Краснознамённое училище.

       Распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 февраля 2018 года Рязанскому высшему воздушно-десантному командному училищу присвоено почётное звание гвардейского.

       По словам начальника Главного управления кадров, произошли изменения и в программах обучения. Так, в образовательном процессе нашли отражение самые современные достижения военной науки и техники, передовой опыт войск, полученный в ходе учений и тренировок, особенности боевого применения и обеспечения боевых действий при проведении специальных операций, в том числе в Сирийской Арабской Республике. Изменился и порядок организации войсковых стажировок и практики. Теперь они планируются во взаимосвязи с мероприятиями боевой подготовки войск, а командно-штабные учения и военно-специальные игры для слушателей военных академий и Военного университета – с учётом направленности мероприятий оперативно-стратегической и оперативной подготовки войск. Завершена корректировка имеющихся и разрабатываются новые электронные учебники и электронный контент учебно-методических материалов по каждой учебной дисциплине. Продолжено внедрение в образовательный процесс практики дистанционных учебных занятий с использованием видео-конференц-связи.

       Министерство обороны ведёт колоссальную работу по военно-профессиональной ориентации гражданской молодёжи и военнослужащих на поступление в военные вузы.

       Весь этот комплекс мер, отметил генерал-полковник Горемыкин, способствует популяризации, повышению престижности военной службы на офицерских должностях. Вот почему, подчеркнул начальник ГУКа, сохраняется высокий конкурс при поступлении в военные вузы, что позволяет отбирать лучших, наиболее мотивированных молодых юношей и девушек с высокой общеобразовательной подготовкой. А вот оценить уровень сформированности профессиональных компетенций выпускников, их готовности к действиям по должностному предназначению, дать объективную оценку системе подготовки кадров в конкретном военном вузе вскоре предстоит государственным экзаменационным комиссиям. В этом году их будет более 450. Они проверят уровень подготовки выпускников, обучавшихся по программам высшего образования – адъюнктуры, магистратуры и специалитета, а также по программам ординатуры и среднего профессионального образования.

       Об особенностях государственной итоговой аттестации выпускников в 2018 году подробно рассказал начальник управления военного образования – заместитель начальника Главного управления кадров Минобороны России генерал-майор Евгений Кучинский.

       В его выступлении, в частности, шла речь и о выпуске курсантов из вузов Сухопутных войск и Воздушно-космических сил, которые обучались по специальным программам. В качестве эксперимента в нескольких училищах приступили к обучению по четырёхлетней подготовке.

       Выпуск курсантов набора 2013 года состоится 31 марта, а поступивших в 2014 году – 15 декабря. Они обучались в более интенсивном режиме, но с учётом охвата всей разработанной пятилетней программы. В связи с указанным экспериментом особенностью стало то, что в этом году председатель государственной экзаменационной комиссии будет организовывать и контролировать процесс итоговых испытаний дважды – в марте и декабре.

       В ходе сбора были озвучены новые системы оценки военно-профессиональных компетенций будущих офицеров видов и родов войск Вооружённых Сил Российской Федерации. Отмечалось, что особое внимание будет уделено качеству теоретической и практической подготовки выпускников, знанию оперативно-тактических дисциплин, а также изучению опыта боевого применения войск и сил при выполнении задач за пределами Российской Федерации. Подчёркивалось, что на экзаменах будет оцениваться уровень формирования у выпускников умений в организации и проведении занятий по всем видам боевой подготовки с различными категориями военнослужащих. В связи с этим генерал-полковник Виктор Горемыкин потребовал создать каждому курсанту условия, позволяющие проверить его практические действия при проведении занятий по общевоенным дисциплинам, общевоинским уставам, огневой и строевой подготовке.

       Кроме того, начальник ГУКа рекомендовал представителям военно-учебных заведений включать в тематику выпускных квалификационных работ курсантов вопросы тактики применения робототехнических комплексов военного назначения

       Участники сбора также обсудили особенности совершенствования лингвистической подготовки слушателей и курсантов военных вузов. Опытом организации приёма государственных итоговых испытаний на иностранном языке поделились представители Военного университета, Рязанского гвардейского высшего воздушно-десантного командного училища и Тихоокеанского высшего военно-морского училища.

       На заседании шла речь и о приёме государственных испытаний у обучающихся по программам среднего профессионального образования. Одним из первых вузов, который готовит таких специалистов, стало рязанское училище ВДВ. Представители этого учебного заведения рассказали о своём видении организации и проведения итоговой проверки знаний, умений и навыков выпускников.

       Генерал-полковник Виктор Горемыкин подчеркнул, что содержание экзаменационных билетов должно соответствовать федеральным государственным образовательным стандартам и квалификационным требованиям к военно-профессиональной подготовке выпускников.

       По завершении мероприятия его участники ознакомились с инфраструктурой академии.