Как будет развиваться столичная система образования в 2022 г., стало известно из программы, утверждённой на прошлой неделе мэром Собяниным.

       Лаборатории на дому

       Например, продолжит расширяться проект ？Московская электронная школа？. В силу своей многогранности МЭШ одновременно приносит пользу учителям, детям и родителям. В разделе ？Библиотека？ размещено более 56 тыс. электронных сценариев уроков, 11 тыс. видеоуроков. Ученикам доступны для скачивания 348 учебников и 245 произведений художественной литературы. В более чем 30 уникальных виртуальных лабораториях МЭШ они могут проводить опыты, а благодаря 74 тыс. тестовых заданий и 6 тыс. диагностик тренировать навыки и проверить свои знания, в том числе при подготовке к экзаменам. Также в МЭШ содержатся 157 тыс. интерактивных образовательных приложений и широкий набор материалов от ведущих российских разработчиков.

       В этом учебном году в рамках проекта заработал новый сервис ？Портфолио учащегося？, в котором хранится вся информация о достижениях ребёнка в учёбе, дополнительном образовании, проектной и исследовательской деятельности. Данные загружаются автоматически, с помощью операторов или самостоятельно, их могут вносить и сами школы. Пользователи при желании делятся портфолио в мессенджерах, по электронной почте или в соцсетях в виде ссылки на документ или QR-кода. Загружено уже более 2 млн записей.

       Цифровые помощники. Как МЭШ помогает готовиться к ЕГЭ Подробнее

       ？Я использую виртуальные лаборатории по физике, химии, математике на уроках в школе и дома для закрепления учебного материала, — говорит девятиклассник школы № 2005 Даниил Сергиенко. — Это помогает готовиться к экзаменам, повторяя пройденное？.

       ？Мне как родителю очень удобен сервис ？Москвёнок“, — добавляет его мама Марина Сергеевна. — Я получаю сообщения и вижу, во сколько мой ребёнок пришёл в школу и вышел после занятий. Мы с сыном обсуждаем и заранее выбираем меню в школьной столовой. Деньги организатору питания я перечисляю на карту ？Москвёнок“. Больше не нужно предоставлять в школу бумажные справки по болезни: удобно, что они автоматически передаются в МЭШ. Преимущество ？Московской электронной школы“ ещё и в том, что я владею полной информацией по учебному процессу: вижу результаты по всем предметам, какие виды работы проводятся на уроке. Я считаю сервисы МЭШ реальным помощником семье？.

       Увлечься и преуспеть

       В школах Москвы сохранится предпрофессиональная среда. Подростки, ежедневно погружаясь в тонкости той или иной профессии, потом более осознанно делают выбор колледжа или вуза. К школьному образовательному процессу подключаются высшие учебные заведения, НИИ, высокотехнологичные мероприятия. Так, 6 тыс. человек в 97 школах столицы обучаются в медицинских классах. Дети пользуются современными медицинскими тренажёрами, измерительными приборами, оборудованием для оказания первой помощи и т. д. После уроков занятия продолжаются в медицинском университете им. Сеченова, медуниверситете им. Пирогова и в организациях здравоохранения.

       Московские школьники также поступают в медиаклассы, инженерные, кадетские, академические (научно-технологические), предпринимательские, педагогические и IT-классы. ？Сфера информационных технологий меня притягивает своей безграничностью, — рассказывает учащийся IT-класса школы № 1502 ？Энергия“ Арсений Гуревич. — Я увлёкся программированием и выбрал это направление для обучения. Тут я смог завершить несколько больших проектов, один из которых коммерческий？.

       Общаемся в МЭШ: столичные школьники создали первую образовательную соцсеть Подробнее

       В городских планах — дальнейшее развитие колледжей. Сейчас их в Москве 50, можно получить профессию в сфере услуг и IT, дизайне, архитектуре, экономике и других. Обучают колледжи на современном оборудовании. Например, в 2022 г. в образовательную практику внедрили симуляторы виртуальной реальности для работников производств, станки и машины, будущие автомобилисты осваивают грузовой электромобиль.

       ？Главный проект ближайших лет в сфере образования — это постепенный переход к индивидуальным образовательным траекториям с учётом желаний, талантов и возможностей каждого ученика？, — уверен мэр Собянин.