Аннотация. В статье анализируется деятельность военно-научной исторической школы, сформировавшейся в одном из старейших военных учебных заведений России — Михайловской военной артиллерийской академии, в условиях современной России в 2011 году, хотя её истоки уходят в 2005 год, к докторской диссертации руководителя научной школы доктора исторических наук, профессора В.С. Мильбаха, посвящённой проблематике политических репрессий в Красной армии и на флоте в 1930-х годах и положившей начало одному из ведущих направлений анализируемой научной школы. В статье показаны основные направления данных исследований, даётся общая характеристика защищённых кандидатских и докторских диссертаций по проблематике школы в период с 2005 и до начала 2020-х годов, а также основные труды учёных этой школы.
Ключевые слова: Михайловская военная артиллерийская академия; военно-научная историческая школа (ВНШ-17); кандидатская и докторская диссертации; кандидат наук; доктор наук; монография; научная статья; артиллерия; ракетные войска; политические репрессии в армии и на флоте; В.С. Мильбах; Д.Н. Соловьёв; В.В. Дятлов; В.А. Чернухин.
Summary. The paper analyzes the activity of the military-scientific historical school formed in one of the oldest military educational institutions of Russia — Mikhailovskaya Military Artillery Academy, in the conditions of modern Russia in 2011, although its origins go back to 2005, to the doctoral thesis of the head of the scientific school of Doctor of Historical Sciences, Professor V.S. Milbakh. His dissertation was on the political repression of the Red Army and Navy during the 1930s, and it laid the foundation for the leading direction of this school’s research. The paper presents the primary research directions, provides a general overview of the defended candidate and doctoral dissertations addressing school issues from 2005 to the early 2020s, and highlights the significant contributions of scientists from this institution.
Keywords: Mikhailovskaya Military Artillery Academy; Military Scientific School of History; Ph.D. theses; candidate of sciences; doctor of sciences; monograph; scientific paper; artillery; missile forces; political repressions in the army and navy; V.S. Milbach; D.N. Solovyov; V.V. Dyatlov; V.A. Chernukhin.
Лосик Александр Витальевич — доктор исторических наук, профессор
(Санкт-Петербург. E-mail: LosiK-histori@yandex.ru);
Щерба Александр Николаевич — ведущий научный сотрудник Научно-исследовательского института (военной истории) Военной академии Генерального штаба ВС РФ, доктор исторических наук, профессор
О ВОЕННО-НАУЧНОЙ ИСТОРИЧЕСКОЙ ШКОЛЕ В МИХАЙЛОВСКОЙ ВОЕННОЙ АРТИЛЛЕРИЙСКОЙ АКАДЕМИИ
Историографический обзор (2005—2024 гг.)
Одним из Петербургских военных вузов, где сложилась в XXI веке научная школа по историческим наукам, стала Михайловская военная артиллерийская академия, в которой в начале 2014 года она была оформлена руководством академии в Министерстве обороны как военно-научная школа № 17 (ВНШ-17) под руководством доктора исторических наук, профессора полковника Мильбаха Владимира Спартаковича, который трудился в академии с 2003 года и, к сожалению, скоропостижно скончался 22 декабря 2024 года.
По результатам своей деятельности ВНШ-17 за пятилетний период с 2017 по 2021 год признана командованием академии стабильно функционирующей, текущий уровень развития — высокий.
Названая научная школа была создана в Артиллерийской академии в 2011 году, хотя истоки её формирования можно, по нашему мнению, отнести к началу этого века, и называется она — ？История Вооружённых сил Российской Федерации, проблемные вопросы их развития？.
В рамках названной проблематики в МВАА за 2001—2023 гг. по трём историческим специальностям: ？Отечественная история？, ？Военная история？ и ？История науки и техники？ (в том и другом случаях — по отрасли — исторические науки) были подготовлены и защищены в различных диссертационных советах Санкт-Петербурга и страны 17 диссертаций, из них 5 — докторских (Е.Г. Вапилин, В.С. Мильбах, Д.Н. Соловьёв, В.В. Дятлов, В.А. Чернухин) и 12 — кандидатских. При этом заметим, что только одна из диссертаций была защищена в закрытом диссертационном совете, а все остальные исследования готовились как материалы, доступные для открытой публикации, и защищались они в открытых диссертационных советах.
Проблематику указанных диссертаций в соответствии с основными направлениями исследований названной научной школы можно определить примерно так:
1. Развитие артиллерии как вида оружия и рода войск1.
2. Развитие ракетного вооружения и артиллерии Сухопутных войск2.
3. Проблемные вопросы строительства советских Вооружённых сил в XX веке3.
4. История развития Вооружённых сил и родов войск, а также их участия в конфликтах и войнах XX века4.
5. Государственная власть и армия, грани их взаимодействия5.
6. Религия в условиях современной России, а также традиции и ритуалы в Вооружённых силах в условиях императорской, советской и современной России6.
7. Военно-техническое сотрудничество с зарубежными странами в XX веке7.
8. Массовые политические репрессии в РККА и РККФ в 1937—1938 гг.8
Анализируя исследования по отмеченным направлениям, отметим следующее.
В исследованиях, посвящённых проблемам формирования военно-исторического сознания обучающихся в военных вузах, профессором Е.Г. Вапилиным делается акцент на облике офицера-артиллериста в психолого-педагогическом измерении, раскрывается особая значимость в этой работе опоры на традиции рода войск и военно-учебного заведения как актуализированное прошлое. В ходе исследования проведён ряд педагогических экспериментов, а также проводились анкетирования курсантов, результаты которых свидетельствуют, что военно-историческое воспитание вместе с другими направлениями воспитательной работы закрепляет в их сознании психологические установки, важные для освоения профессиональных компетенций. Как и следует ожидать, результаты этой работы лучше и ярче заметны на старших курсах.
Анкетирование первокурсников артиллерийского факультета выявило и ряд ？болевых точек？ в формировании профессионального облика будущих офицеров, требующих уточнения акцентов учебной и воспитательной работе.
По данному направлению работы Е.Г. Вапилиным опубликованы ряд научных статей в рецензируемых журналах, материалах научных конференций. Например, в статье, опубликованной в материалах научно-практической конференции 2017 года9. Отметим и ряд монографических изданий профессора Е.Г. Вапилина по выбранной им в докторской диссертации проблематике, связанной с развитием артиллерии в условиях императорской России10.
Следующим направлением военно-научной школы являются исследования в области истории артиллерии и формирования ракетных войск и артиллерии (РВиА) в ХХ веке, историко-биографические исследования о выдающихся советских артиллеристах. Ведущим учёным здесь являлся старейший историк академии доктор исторических наук, профессор В.А. Чернухин, длительное время занимавшийся исследованием роли и места артиллерии в годы Великой Отечественной войны. Этому посвящена его монография ？Деятельность органов государственного и военного управления по развитию артиллерии как рода войск Красной армии (начало 1930-х — май 1945 года)？ (МВАА, 2013. 400 с.), которая отразила результаты его докторской диссертации.
Отметим и содержательные статьи В.А. Чернухина, посвящённые отечественным артиллеристам. Так, статья, опубликованная в 2005 году в журнале ？Бомбардир？, освещает малоизвестные широкому читателю факты, связанные с выставкой, посвящённой боевой деятельности артиллерии Красной армии, которая была организована по инициативе Военного совета артиллерии после Великой Отечественной войны11. Представленные на ней документы и материалы не утратили своей значимости и до сегодняшних дней.
А в ？Военно-историческом журнале？ за 1980—2017 гг. В.А. Чернухиным опубликованы ряд статей, посвящённых действиям артиллерии в различные периоды Великой Отечественной войны и в ходе стратегических операций.
Значительное внимание в работах профессора В.А. Чернухина уделяется и популяризации знаний о выдающихся военачальниках-артиллеристах, которые своим ратным трудом, умелым руководством снискали славу не только в ходе сражений, но и в годы мирного строительства при руководстве отечественной артиллерией (РВиА), а также вновь создаваемыми видами вооружённых сил. Профессором В.А. Чернухиным и авторскими коллективами под его руководством были подготовлены научные монографии, из которых отметим такие12.
Научным изысканиям в области истории боевого применения отечественной артиллерии в военных конфликтах посвятил свою научную деятельность доктор исторических наук, доцент В.В. Дятлов. Совместно с другими учёными академии он проводит исследовательскую работу по теме ？Роль и значение военачальников, возглавлявших отечественную артиллерию？, а также изыскания о судьбах героев-артиллеристов как Советского Союза, так и Российской Федерации. Значительное внимание уделяется в научных работах В.В. Дятлова и его учеников таким вопросам, как боевая подготовка артиллерии, воспитание, обучение, традиции героизма, мужества, патриотизма. Под его руководством ежегодно проходят несколько научных конференций, военно-исторических семинаров и ？круглых столов？, посвящённых дням воинской славы России, памятным датам военной истории России, а также истории отечественной артиллерии. Богатейший опыт личного участия в вооружённых конфликтах помогает генерал-лейтенанту запаса В.В. Дятлову грамотно выстроить линию научного поиска, раскрыть малоизвестные исторические факты, установить причинно-следственные связи событий и явлений. Он является автором более ста научных работ, среди которых известны такие монографии13.
Доктор исторических наук, доцент Д.Н. Соловьёв руководит одним из направлений научной школы, исследующим проблематику иррегулярных отечественных формирований, их вклад в военное строительство. В своих работах он значительное внимание уделяет истории казачества, возрождению его славных традиций, воинскому воспитанию и обучению. Основные результаты исследований Д.Н. Соловьёва и его учеников отражены в монографиях, среди которых выделим следующие14.
Под руководством доцента Д.Н. Соловьёва в МВАА активно проводится работа по возрождению российской духовности, организуются военно-исторические викторины, ？круглые столы？ и исторические семинары, посвящённые дням воинской славы России, выдающимся полководцам (А. Невский, Д.И. Донской, П.А. Румянцев, А.В. Суворов).
Кандидат исторических наук А.Г. Постников возглавляет направление, которое занимается изучением истории отечественного ракетостроения. Инициативной группой под его руководством исследуются актуальные вопросы зарождения, поиска технических решений при проектировании и создании первых ракет и стартового оборудования, особенности организации производства боевых ракет для Сухопутных войск Советской армии. Им организованы и проведены несколько теоретических семинаров и научных конференций, посвящённых истории создания оперативно-тактических и тактических ракет, а также проблемам их производства и освоения в Вооружённых силах.
И ещё одно направление научно-исторической школы МВАА связанно с именем её руководителя В.С. Мильбаха. Это проблематика массовых политических репрессий в РККА и на флоте в 1937—1938 гг. Эти непростые вопросы отечественной и военной истории сам В.С. Мильбах начал разрабатывать ещё во второй половине 1990-х годов, и определённым итогом этой работы стала выпущенная им монография ？Политические репрессии командно-начальствующего состава (1937—1938). Забайкальский военный округ и 57-й особый стрелковый корпус？ (Иркутск, 2002), а затем защищённая в 2005 году докторская диссертация, о которой мы уже упомянули выше. Продолжая научную работу в указанном направлении, В.С. Мильбах подготовил и выпустил в содружестве со своими коллегами несколько монографий по данной проблематике15.
Говоря о научных успехах анализируемого направления ВНШ-17, связанного с изучением массовых политических репрессий в армии и на флоте в 1937—1938 гг., (пожалуй — одного из самых продуктивных в данной научной школе), выделим его важнейшие достижения, не касаясь самой проблемы восстановления и реконструкции событий тех лет в Вооружённых силах и судеб военнослужащих, ставших жертвами репрессий. Сосредоточимся только на проблеме последствий политических репрессий для армии и флота, что прежде всего выразилось в состоянии боеготовности войск и флота накануне Великой Отечественной войны и нашло своё яркое отражение во всех упомянутых исследованиях.
Вопросы боевой готовности рассмотрим по следующим позициям:
— Укомплектованность войск и флота личным составом. В ходе исследований выяснилось, что кадровая проблема, объективно обострившаяся летом 1937 года, нарастала в ходе репрессий командно-начальствующего состава. В 1938 году его недокомплект достиг 34 проц. Требовалось 53 тыс. командиров, а недокомплект командиров-запасников приближался к отметке 350 тыс. человек16.
— Состояние хранения техники и вооружения. Выявлено, что в 1937—1938 гг. отмечались серьёзные недостатки в хранении вооружения, боеприпасов и имущества. Причиной этого стал не только рост количества объектов военного строительства, но и хроническое недофинансирование, отсутствие квалифицированных специалистов и лиц командно-начальствующего состава. Так, в Киевском особом военном округе в 1937—1938 гг. были репрессированы 272 начальника, занятых в организации и проведении складской работы и 133 человека — в военном строительстве.
— Имело место нарушение сроков ремонта военных кораблей, что стало одним из следствий арестов специалистов в главных военных базах флотов. Аналогичная ситуация складывалась и с авиацией. Например, в период с декабря 1937 по июнь 1938 года количество исправных самолётов в том же военном округе (Киевском) сократилось с 430 до 329.
— Уровень организации управления. Установлено, что потери в командно-начальствующем составе вызвали ротацию кадров. Кризисное состояние комплектования штабов как основных органов управления сложилось во многих военных округах и на флотах. Существенные потери несли разведотделы округов (флотов). В результате репрессий штабы округов (флотов) потеряли от 30 до 50 проц. своего состава.
— Состояние боевой подготовки войск. Анализ показал, что это состояние отличалось нестабильностью, а сам уровень боевой подготовки в соединениях упал. Подверглись обструкции не только формы и методы боевой подготовки, которые культивировались ？врагами народа？, но и перспективные идеи в области военного искусства. Так, разработанная рядом военных теоретиков во главе с М.Н. Тухачевским теория глубокой операции была уничтожена вместе с её авторами.
— Состояние дисциплины и организованности в войсках, флотах. Оно резко пошатнулось. Как следствие в 1938 году выросло число происшествий, связанных с эксплуатацией военной техники и вооружения (лётные происшествия, авиакатастрофы, уничтожение техники и др.). Широко распространились пьянство, в т.ч. с дебошами, покушение на самоубийство, увеличивалось число чрезвычайных происшествий и аморальных проявлений, дисциплинарных проступков (дезертирство, опоздания из отпусков и т.п.).
Подводя итог сказанному выше, констатируем, что последствия политических репрессий крайне отрицательно повлияли на боеспособность войск и сил флотов, отразились на их общем состоянии и действиях в начале войны.
Подчеркнём ещё раз, что исторические исследования, связанные с изучением массовых политических репрессий в РККА и на флоте в 1937—1938 гг., дают возможность не только заполнить исторические лакуны непростого периода отечественной истории 1930-х годов, но и создать предпосылки для более объективного изучения последующих событий в Вооружённых силах в 1940-е годы (особенно в начальный период Великой Отечественной войны).
Оценивая в целом творчество В.С. Мильбаха и как преподавателя, и как исследователя, и как руководителя военно-научной школы, хотелось бы отметить, что его многолетняя деятельность была нацелена не только на проведение научных работ, участие в подготовке научных и научно-педагогических кадров, но и на обеспечение внедрения результатов теоретических работ в прикладные научные исследования, повышение эффективности взаимодействия членов научной школы, результативности участия представителей научной школы в научно-исследовательской деятельности, в развитии учебно-методического обеспечения учебных дисциплин в рамках федеральных государственных образовательных стандартов.
Отметим и участие профессора В.С. Мильбаха со своими коллегами в написании истории родной академии. Например: Е.Г. Вапилин, В.С. Мильбах, В.А. Чернухин ？200 лет Михайловской Военной Артиллерийской Академии: исторический очерк？ (главы 1—4).
Но лучше всего о дальнейшем развитии научно-исторической школы свидетельствует тот факт, что на начало 2024 года в её рамках готовили диссертационные исследования 9 человек, из них: 3 — докторские (В.В. Ларькин, А.Г. Постников, А.Э. Фролкин), 6 — кандидатские (А.В. Дусин, П.В. Жуков, А.В. Войнаш, С.П. Яковлев, С.О. Фомичев, Н.Г. Дьяконов).
Подводя итоги нашему небольшому аналитическому обзору, сформулируем основные выводы по статье.
В условиях новой России в МВАА сформировалась военно-научная школа по историческим наукам, которая и сегодня успешно работает. Об этом убедительно свидетельствуют исследования академических соискателей по направлениям научной школы, которые обозначились за годы её работы.
Пожалуй, одним из самых результативных направлений является проблематика, связанная с изучением массовых репрессий РККА и на флоте и их влияния на боеготовность войск и флота накануне и в начале Великой Отечественной войны. Именно по этому направлению исследований, которое возглавлял профессор В.С. Мильбах, военно-научная школа занимает, на наш взгляд, одно из ведущих мест в отечественной науке, о чём свидетельствуют многочисленные монографические издания, научные статьи, публикации в научных журналах и защищённые диссертации.
Особо подчеркнём, что в рамках научной школы расширяется диапазон исторических специальностей, по которым ведутся диссертационные исследования. В частности, по специальности 5.6.6 (история науки и техники), которая позволяет проводить исследования и защищаться как по историческим, так и по техническим наукам, что, на наш взгляд, очень важно и перспективно для любого военно-технического вуза. Первым в академии защитил диссертацию в 2023 году по указанной выше специальности А.А. Титов.
Выскажем и некоторые рекомендации, которые вытекают из представленного анализа и которые, на наш взгляд, будут способствовать более эффективному использованию научно-исследовательского потенциала, который имеется в МВАА, как в интересах самой академии, так и в интересах других военно-учебных заведений:
— продумать вопрос об открытии адъюнктуры в МВАА по одной из исторических специальностей, по которым работают над диссертационным исследованием академические соискатели;
— как учебному заведению, имевшему в своих рядах значительное количество докторов и кандидатов исторических наук, предпринять шаги по созданию на базе академии объединённого диссертационного совета по историческим специальностям, привлечь к его работе военных и гражданских учёных, занимающихся проблемами военно-исторических и историко-технических отраслей науки, по которым прежде всего изучается история развития вооружения, военной техники и Вооружённых сил страны, а также военно-промышленного комплекса (например, Военно-космическая академия имени А.Ф. Можайского, Военная академия связи имени С.М. Будённого, Балтийский государственный технический университет ？ВОЕНМЕХ？ имени Д.Ф. Устинова и др.).
ПРИМЕЧАНИЯ
1 Чернухин В.А. Деятельность органов государственного и военного управления по развитию артиллерии как рода войск Красной армии (начало 1930-х — май 1945 года). Дисс. … докт. ист. наук. Белгород, 2019; Дятлов В.В. История артиллерии в военных конфликтах с участием РККА (1929—1940 гг.). Дисс. … докт. ист. наук. Иркутск, 2014; Постников А.Г. Создание ракетных войск и артиллерии как ядерной составляющей Сухопутных войск СССР, 1946—1961 гг. Дисс. … канд. ист. наук. М., 2020.
2 Титов А.А. История создания и развития ракетного вооружения сухопутных войск Вооружённых сил СССР в 1946—1971 гг. Дисс. … канд. ист. наук. СПб., 2023.
3 Суханов С.В. Вневойсковая военная подготовка населения Иркутской области в годы Великой Отечественной войны. Дисс. … канд. ист. наук. Иркутск, 2018; Павлович С.А. История национальных воинских формирований Рабоче-крестьянской армии в Средней Азии (1920—1938 гг.). Дисс. … канд. ист. наук. Иркутск, 2019.
4 Каневский А.А. Медико-санитарное обеспечение боевых действий сил Тихоокеанского, Краснознамённого Балтийского и Северного флотов в ходе военных конфликтов 1938—1940-х гг. Дисс. … канд. ист. наук. СПб., 2023; Соловьёв Д.Н. Казачество — мобилизационный ресурс Отечества (XV в. — конец XX в.). Дисс. … докт. ист. наук. СПб., 2012.
5 Вапилин Е.Г. Государственная власть и армия Российской империи в начале ХХ века. Дисс. … докт. ист. наук. СПб., 2001.
6 Кравчук В.Р. Исторический опыт решения проблемы свободы вероисповедания в ходе организации защиты Отечества (вторая половина XIX в. — февраль 1917 г.). Дисс. … канд. ист. наук. СПб., 2005.
7 Назаренко И.С. Оказание Советским Союзом военно-технической помощи Китаю в национально-освободительной войне, 1937—1941 гг. Дисс. … канд. ист. наук. Иркутск, 2022.
8 Мильбах В.С. Политические репрессии командно-начальствующего состава Красной армии на востоке страны (1937—1938 гг.). Дисс. … докт. ист. наук. Иркутск, 2005; Чернавский А.Н. Политические репрессии командно-начальствующего состава Ленинградского военного округа в 1937—1938 гг. Дисс. … канд. ист. наук. Иркутск, 2014; Сапожников А.Г. Политические репрессии командно-начальствующего состава Северного флота в 1937—1938 гг. Дисс. … канд. ист. наук. Иркутск, 2014; Ларькин В.В. Политические репрессии командно-начальствующего состава Закавказского военного округа, в 1937—1938 гг. Дисс. … канд. ист. наук. Иркутск, 2016; Горохов В.В. Командно-начальствующий состав Черноморского флота и массовые политические репрессии в 1937—1938 гг. Дисс. … канд. ист. наук. Иркутск, 2018; Фомичев С.О. Деятельность органов управления Уральского военного округа во второй половине 1930-х годов. Дисс. … канд. ист. наук. Иркутск, 2018.
9 Вапилин Е.Г. Личная инициатива военных кадров как военно-научная психолого-педагогическая проблема // Сборник материалов IV межвузовской научно-исторической конференции ？Развитие военной педагогики в XXI веке？. СПб.: Военная академия связи, 2017. С. 56—62.
10 См. научные издания, опубликованные в условиях новой России: Титов В.А., Вапилин Е.Г., Чернухин В.А. Традиции отечественных ракетных войск и артиллерии. СПб.: МВАА, 2009. 350 с.; Рипенко Ю.Б., Чернухин В.А. История артиллерии в лицах (1700—2017 гг.): исторический очерк. СПб.: Павел, 2019, 320 с.; Вапилин Е.Г., Мильбах В.С., Моторин И.А. Михайловская военная артиллерийская академия: исторический очерк. СПб.: ПМП, 2020. 443 с.
11 Чернухин В.А. Выставка боевой деятельности артиллерии фронтов Великой Отечественной войны (1941—1945 гг.) // Бомбардир. 2005. № 8. С. 135—138.
12 Он же. Маршалы бога войны. СПб.: МВАА, 2013. 366 с.; Рипенко Ю.Б., Чернухин В.А. Генерал Пядусов: исторический очерк. СПб.: МВАА, 2017. 255 с.; Плышевский Б.А., Доманов Д.А., Чернухин В.А. и др. Грани военного таланта: воспоминания о маршале артиллерии Г.Е. Передельском. СПб.: Пальмира, 2010. 120 с. и др.
13 Дятлов В.В. Артиллерия на защите восточных рубежей страны. 1929—1939 гг. СПб.: МВАА, 2013. 211 с.; Вапилин Е.Г., Дятлов В.В. История ракетных войск и артиллерии в традициях. СПб.: МВАА, 2012. 462 с.
14 Мельников Е.В., Егоров В.Ю., Соловьёв Д.Н. Подготовка казаков к военной службе.СПб.: ЭЛМОР, 2019. 173 с.; Мельников Е.В., Труль А.Р., Соловьёв Д.Н. Казачество в русской армии: иррегулярное или регулярное. СПб.: ПИФСОМ, 2019. 160 с.; Барлит В.В., Горохов В.В., Гвашев Ш.Ю., Соловьёв Д.Н. Силы и средства территориальной обороны в системе национальной безопасности государства в 2 т. СПб.: ЛЭТИ, 2013. Т. 1. 254 с.; Т. 2. 249 с.; Барлит В.В., Горохов В.В., Гвашев Ш.Ю., Соловьёв Д.Н. Духовное воспитание в кадетских корпусах царской России. СПб.: ЛЭТИ, 2017. 228 с.
15 Мильбах В.С. Политические репрессии командно-начальствующего состава 1937—1938. Тихоокеанский флот. СПб.: СПбГУ, 2013. 300 с.; Григорян А.М., Мильбах В.С., Чернявский А.Н. Политические репрессии командно-начальствующего состава 1937—1938. Ленинградский военный округ. СПб.: СПбГУ, 2013. 423 c.; Мильбах В.С. Политические репрессии командно-начальствующего состава 1937—1938. Сибирский военный округ. СПб.: СПбГУ, 2014. 344 c.; он же. Политические репрессии командно-начальствующего состава 1937—1938. Амурская Краснознамённая военная флотилия. СПб.: СПбГУ 2014. 208 c.; Мильбах В.С., Сапожников А.Г., Чураков Д.Р. Политические репрессии командно-начальствующего состава 1937—1938. Северный флот. СПб.: СПбГУ, 2014. 219 c.; Мильбах В.С. Забайкальский военный округ и 57-й особый стрелковый корпус. СПб.: СПбГУ, 2014. 363 с.; Мильбах В.С., Ларькин В.В. Политические репрессии командно-начальствующего состава Забайкальского военного округа 1937—1938 гг. СПб.: ЛЭТИ,2016. 315 с.; Мильбах В.С., Сабиров Ф.К. Политические репрессии командно-начальствующего состава 1937—1938. Краснознамённый Балтийский флот. СПб.: ГАНГУТ, 2015. 384 c.; Горохов В.В., Мильбах В.С., Чураков Д.Р. Политические репрессии командно-начальствующего состава 1937—1938. Черноморский флот. СПб.: ГАНГУТ, 2017. 337 c.; Мильбах В.С., Фомичев С.О., Чураков Д.Р. Политические репрессии командно-начальствующего состава 1937—1938. Уральский военный округ. СПб.: ГАНГУТ, 2018. 290 c.; Мильбах В.С., Павлович С.А., Чураков Д.Р. Политические репрессии командно-начальствующего состава 1937—1938. Среднеазиатский военный округ. СПб.: ГАНГУТ, 2019. 340 c.; Мильбах В.С., Негода Н.В., Чураков Д.Р. Политические репрессии командно-начальствующего состава 1937—1938. Киевский военный округ. СПб.: ГАНГУТ, 2020. 928 c.
16 Фактические данные здесь и далее в данном тексте о влиянии репрессий на состояние боеготовности войск взяты из работы: Мильбах В.С. Политические репрессии командно-начальствующего состава Красной армии и флота и их влияние на состояние боеготовности войск накануне Великой Отечественной войны // Материалы международной научной конференции ？1941 год. Уроки и выводы？ (к 80-летию начала Великой Отечественной войны) СПб.: МВАА, 2021. С. 14—22.