Государственная Дума приняла закон об особом порядке сдачи экзаменов девятиклассниками в 2025 году в ряде регионов РФ.
Согласно инициативе выпускники 9-х классов, которые решат продолжить обучение на базе СПО, смогут сдать экзамены только по двум предметам вместо четырех – русскому языку и математике.
Документ не отменяет обязательной нормы по сдаче четырех экзаменов на итоговой аттестации по итогам окончания 9-го класса для тех детей, которые желают продолжить обучение на базе школы. Как и прежде, до 1 марта они должны определиться с перечнем двух предметов по выбору, которые они будут сдавать помимо обязательных — русского языка и математики — в соответствии с действующим порядком проведения ГИА.
Прием в 10-й класс будут проводить на основании успешно сданных экзаменов по двум обязательным предметам и по двум предметам по выбору. Законопроект был принят во втором чтении 5 марта.
Как напомнил Председатель ГД Вячеслав ВолодинВолодин
Вячеслав ВикторовичПредседатель Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации восьмого созыва. Избран по избирательному округу № 163 (Саратовский — Саратовская область), в рамках первого чтения предполагалось, что пилотный проект пройдет в пяти регионах (Москве, Санкт-Петербурге, Ростовской и Тюменской областях, Республике Северная Осетия – Алания – прим. ред.). Ко второму чтению перечень был расширен до 12, уточнил он (добавились Липецкая, Нижегородская, Саратовская области, Кемеровская область – Кузбасс, Камчатский и Краснодарский край, Ямало-Ненецкий автономный округ – прим. ред.).
В ходе рассмотрения законопроекта на пленарном заседании Председатель Комитета по просвещению Ирина БелыхБелых
Ирина ВикторовнаДепутат Государственной Думы избран по избирательному округу № 207 (Ховринский – город Москва) сообщила, что в адрес депутатов поступило письмо от Министерства просвещения, в котором отмечалось, что полностью к реализации пилотного проекта готовы три региона – Москва, Санкт-Петербург и Липецкая область. В связи с этим была подготовлена поправка о корректировке перечня участников эксперимента. По предложению Председателя профильного комитета для учета мнения Правительства законопроект был возвращен к процедуре рассмотрения во втором чтении.
По словам Председателя ГД, состоялся непростой диалог с Правительством: был проведен анализ качества образования в каждом из субъектов РФ, заявленных на участие в эксперименте. ?Итогом этого анализа, диалога с регионами у нас стала поправка, которая носит согласованный характер с Правительством. Можно сказать, что это совместная поправка. Мы наконец?то впервые перешли к конкретному обсуждению вопросов, связанных с качеством образования непосредственно в регионах?, – добавил он.
?Концепция законопроекта осталась той же — речь идет об эксперименте, — но количество участвующих регионов уменьшилось в четыре раза. В основе решения об уменьшении количества пилотных регионов лежит один показатель – качество регионального образования?, – подчеркнул Вячеслав Володин.
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов, аргументируя принятое решение по участникам пилотного проекта, пояснил, что федеральное ведомство продолжит выстраивать работу с оставшимися регионами, чтобы они смогли устранить имеющиеся у них пробелы в рамках подготовки рабочих специальностей.
Депутаты поддержали предложенный новый перечень участников эксперимента и принятие законопроекта во втором чтении с учетом мнения Правительства.
Перед рассмотрением законопроекта в третьем, окончательном чтении Вячеслав Володин подчеркнул, что решение об уменьшении количества сдаваемых предметов в рамках ОГЭ принимается впервые и призвал коллег не спекулировать на теме. ?Давайте сначала проведем пилотный проект, потом проанализируем. Подведем итоги, поглядим, как это в Москве, в Санкт-Петербурге и в Липецкой области сработало, и, возможно, примем решение и в отношении других регионов. Коллеги, мы слышим людей, решения вырабатываем вместе с нашими гражданами, с экспертным сообществом, с Правительством. Как итог: выходим на эти решения?, — заключил Председатель ГД.
Депутаты Государственной Думы на сегодняшнем пленарном заседании рассмотрят законопроект, которым предлагается установить в трех субъектах РФ особый порядок сдачи девятиклассниками итоговой аттестации. Эксперимент, в случае окончательного принятия закона, коснется Москвы, Санкт-Петербурга и Липецкой области.
В соответствии с законопроектом выпускники 9-х классов, которые решат продолжить обучение на базе СПО, смогут сдать экзамен только по двум предметам вместо четырех – русскому языку и математике. Законопроект не отменяет обязательной нормы по сдаче четырех экзаменов на итоговой аттестации по итогам окончания 9-го класса для тех детей, которые желают продолжить обучение на базе школы.
Перед началом пленарного заседания инициативу прокомментировали представители ряда фракций.
Председатель Комитета по труду, социальной политике и делам ветеранов Ярослав НиловНилов
Ярослав ЕвгеньевичДепутат Государственной Думы избран в составе федерального списка кандидатов, выдвинутого Политической партией ЛДПР - Либерально-демократической партией России (фракция ЛДПР) заявил о поддержке фракцией законопроекта, поскольку он направлен на ?стимулирование притока молодых людей в систему получения среднего профессионального образования?.
?Это направлено на повышение, во?первых, качества, на повышение количества тех специалистов, которые появятся на рынке. Сегодня мы нуждаемся в специалистах трудовых профессий?, – подчеркнул Ярослав Нилов.
О поддержке фракцией ?Справедливая Россия – За правду? рассматриваемых сегодня ГД ряда инициатив, направленных на повышение качества образования, заявил и Первый заместитель руководителя фракции Олег НиловНилов
Олег АнатольевичДепутат Государственной Думы избран в составе федерального списка кандидатов, выдвинутого Социалистической политической партией "СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ – ПАТРИОТЫ – ЗА ПРАВДУ".
Заместитель руководителя фракции ?Новые люди? Сардана АвксентьеваАвксентьева
Сардана ВладимировнаДепутат Государственной Думы избран в составе федерального списка кандидатов, выдвинутого Политической партией ?НОВЫЕ ЛЮДИ? сказала, что фракция поддерживает эту инициативу. ?Она позволит детям сосредоточиться на профильных дисциплинах и будет способствовать снижению у них тревожности. Пилотный проект пока будет распространен на три региона. Опыт будет изучаться, дорабатываться, мы надеемся, и затем, в случае его удачной реализации, будет распространен на другие регионы?, – сказала депутат.
В ходе пленарного заседания о поддержке законопроекта фракцией ?Единая Россия? заявила Председатель профильного Комитета по просвещению Ирина БелыхБелых
Ирина ВикторовнаДепутат Государственной Думы избран по избирательному округу № 207 (Ховринский – город Москва). ?Для нас сейчас очень важно, как каждый ребенок чувствует себя в школе. Как он себя чувствует при получении профессии?, – отметила она.
?Ничего важнее на сегодняшний день нет, как образование наших детей, его качество?, – заявила Ирина Белых. Она подчеркнула, что Государственная Дума взяла на себя ответственность предложить решение.