Выше я говорил о том, что целью образования является развитие индивидуальности. Именно этот путь предстоит проделать нам - перейти от "обучения языку" к "иноязычному образованию". Мы считаем, что целью образования может считаться только homo moralis - человек моральный, духовный. В образовании же цель и содержание не совпадают. От "обучения языку" к "иноязычному образованию". Может ли коммуникативная компетенция служить целью? В чём же сущностное отличие "образования" от "обучения"? Содержанием образования является культура. Что такое индивидуальность? Единственно достойная цель - человек духовный.