Курсанты Михайловской военной артиллерийской академии во время боевых стрельб из ракетно-артиллерийского вооружения в Ленинградской области.

       Источник: Игорь Руссак / РИА Новости

       ЦАМТО, 9 апреля. В Михайловской военной артиллерийской академии (МВАА) подведены итоги ежегодного конкурса на лучшие научные работы по разделу "Вооружение и военная техника РВиА. Формы и способы применения РВиА. Теория стрельбы".

       В конкурсе приняли участие слушатели и курсанты военных образовательных организаций высшего образования Министерства обороны РФ.

       Конкурсная комиссия под председательством заместителя начальника академии по научной и учебной работе Сергея Буга рассмотрела 55 научных работ, выполненных военнослужащими девяти военных вузов: Михайловской военной артиллерийской академии (г.Санкт-Петербург), Военной академии Генерального штаба (г.Москва), ВУНЦ ВВС "Военно-воздушная академия им. профессора Н.Е.Жуковского и Ю.А.Гагарина" (г.Воронеж), Военной академии материально-технического обеспечения имени генерала армии А.В.Хрулева (ВАМТО) (г.Санкт-Петербург), филиалов ВАМТО (г.Пенза, г.Вольск, г.Омск), ВУНЦ ВМФ "Военно-морская академия"(г.Санкт-Петербург), филиала ВУНЦ ВМФ "ВМА"(г.Калининград ). Наибольшее количество научных работ было представлено обучающимися МВАА – 31.

       Единогласно проголосовав, 18 членов комиссии рекомендовали к награждению премией министра обороны Российской Федерации и знаком отличия "За лучшую научную работу" курсанта Михайловской военной артиллерийской академии сержанта Алексея Богомолова, за научную работу "Способы функционирования и построения многопозиционных радиолокационных систем управления артиллерийскими снарядами", реализованную при выполнении НИР, при наличии одной публикации и двух свидетельств о государственной регистрации программ для ЭВМ.

       Конкурсы на лучшие научные работы слушателей и курсантов вузов Министерства обороны Российской Федерации, выявляя победителей, определяют уровень, к которому следует стремиться в своей научной деятельности обучающимся. Они ставят перед военно-научными школами академий новые задачи по развитию научного потенциала слушателей и курсантов, чтобы в дальнейшем фундамент российской и военной науки оставался прочным, сообщает Департамент информации и массовых коммуникаций Министерства обороны Российской Федерации.