Почему потребовался "апгрейд" специальностей? Появляются новые перспективные области на рынке труда, новые виды деятельности.

       Утверждены аккредитационные показатели для вузов

       В проекте перечня наименования специальностей и направлений подготовки приведены в соответствие с передовыми технологиями и требованиями работодателей. При этом, конечно, все особенности подготовки кадров по отдельным отраслям экономики (специальности в области обороны, здравоохранения, культуры и искусства) сохранены.

       Какие новые области образования появятся в вузах? Например, искусственный интеллект, летательные аппараты, синтетическая биология. Предполагается также создание условий для подготовки кадров на междисциплинарной основе, чтобы студенты при желании могли сменить направление уже в процессе учебы и пошли по своей индивидуальной траектории.

       Перечни учитывают области профессиональной деятельности, утвержденные Министерством труда и социальной защиты, международной стандартной классификацией образования и перекликаются с номенклатурой научных специальностей, по которой присуждаются ученые степени.

       В обсуждении проекта перечня участвовали представители МВД, Минтруда и Минстроя, более 250 университетов и научных организаций, а также потенциальные работодатели будущих специалистов.

       Комментарии

       Людмила Боде, заместитель начальника Департамента государственной службы и кадров, генерал-майор внутренней службы МВД:

       - Преимущество новых перечней - сокращение количества направлений подготовки и специальностей, так как оно было избыточным и чересчур детализированным. Соответственно, с каждым годом увеличивалось количество образовательных программ. Проект перечней позволил сократить и укрупнить направления подготовки и оптимизировать специализацию профилей.

       Виктор Бердышев, руководитель Центра учебно-методического обеспечения (УМО) подготовки кадров для АПК Российского государственного аграрного университета - МСХА имени К.А. Тимирязева:

       - Была проделана большая работа, каждая позиция выверена и отражает потребности работодателей, вузов, специфику, в том числе и агропромышленной отрасли. Вместе с тем сохраняется преемственность с существующим перечнем, а также традиционная система подготовки кадров.

       Вадим Петров, проректор НИТУ "МИСиС", председатель Федерального учебно-методического объединения в сфере высшего образования по укрупненной группе специальностей и направлений "Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия":

       - Ведущую роль в согласовании перечней сыграли академические школы. Учебно-методические объединения обсуждали с ведущими вузами ключевые вопросы, искали компромиссные решения. Проект новых перечней более совершенен, понятен работодателям.