ТАСС, 25 июня. Российские нейролингвисты впервые проследили за тем, как различается работа мозга детей, подростков и взрослых при чтении слов и обнаружили свидетельства того, что способность человека "чувствовать" орфографические ошибки завершает формироваться во взрослые годы жизни, а не в раннем
综合
НАУКА(科学)
2024-06-26 00:00:00.0